Tomasz Wilczewski

Nie proponuje przy tym usuwania wszystkich trudności. W jego ujęciu młody człowiek potrzebuje radości, ale także wyzwań, niepowodzeń i niepewności. Kwestionuje traktowanie stałego wygrywania jako jedynego dowodu, że szkolenie przebiega dobrze.

Jak budować odporność emocjonalną dziecka, a nie tylko „twardą skórę”? Tomasz Wilczewski DSS#36

Doktorat związany z koszykówką

26 września 2023 roku Senat AWF w Katowicach nadał Wilczewskiemu stopień doktora w dziedzinie nauk medycznych i nauk o zdrowiu, w dyscyplinie nauki o kulturze fizycznej. Jego rozprawa dotyczyła wskaźników skuteczności gry w koszykówce na wysokim poziomie.

To istotna część jego przygotowania: praktykę zawodnika i trenera połączył z pracą badawczą nad sportem. W publicznych wystąpieniach korzysta również z pojęć pedagogiki i psychologii. Zawodowo najtrafniej przedstawiać go jednak jako pedagoga i trenera, zgodnie z udokumentowaną drogą kształcenia.

Na czym polega IMOPEKSIS?

IMOPEKSIS to rozwijany przez Wilczewskiego i współpracowników model pracy z człowiekiem, wykorzystywany między innymi w sporcie i edukacji. Jego twórcy łączą rozwój umiejętności z relacjami, samodzielnością i sposobem reagowania na sytuacje stresowe. Wilczewski podkreśla, że nie ogranicza go do jednej dyscypliny ani do samego przygotowania do zawodów.

W rozmowie „Baj Example” z 2026 roku szczególnie dużo miejsca poświęca odpowiedzialności dorosłego za otoczenie dziecka. Zachęca, aby obserwować, co młodemu człowiekowi przychodzi łatwo, co go interesuje i kiedy potrafi działać samodzielnie. Nadmierne wyręczanie uważa za przeszkodę w zdobywaniu doświadczenia.

Przykłady czerpie również spoza boiska. Zwraca uwagę na codzienne czynności, rozmowę i nawyki, przez które dziecko poznaje zasady współżycia z innymi. Te propozycje opisują jego podejście pedagogiczne. Wypowiadane w wywiadach szerokie tezy o mózgu, szkole czy sztywnych etapach rozwoju wymagają odrębnej oceny naukowej; nie są równoznaczne z dowodem skuteczności całego systemu.

70. Jak rozwijać talenty dziecka, zamiast je gasić? Dr Tomasz Wilczewski

Co zmienia się w treningu piłkarskim?

Choć Wilczewski wyrósł z koszykówki, pracuje również ze środowiskiem piłkarskim. Wspólnie z Marcinem Starzykiewiczem przygotował książkę „Edukacja sportowa w systemie nauczania gry w piłkę nożną”, przedstawianą także jako „Dziennik Młodych Talentów Imopeksis”. Czytelnicy EkstraTrenera wybrali ją Szkoleniową Książką Roku 2024.

Autorzy proponują łączenie zadań piłkarskich z rozwojem psychospołecznym. Interesuje ich zarówno to, czy zawodnik wykona podanie, jak i to, jak rozpoznaje sytuację, podejmuje decyzję i funkcjonuje wśród innych. Rozmawiają też o zmieniającym się znaczeniu wyniku w kolejnych kategoriach wiekowych.

W odcinku „Jak Uczyć Futbolu” o IMOPEKSIS Football wyjaśniają zastosowanie tych założeń w treningu i odnoszą się do kontrowersji wokół własnej metodologii. To materiał dla osób, które chcą poznać jej język i konkretne propozycje pracy.

Szkolenia, książki i praca z dorosłymi

Wilczewski współtworzył Polish Basketball Clinic, prowadził kursy instruktorsko-trenerskie i zajęcia w programach związanych z upowszechnianiem aktywności dzieci. W jego dorobku znajduje się również napisana z Hucińskim „Współczesna pedagogika rodziców i nauczycieli w aktywności psychologicznej dziecka”.

Dziś materiały rozwija między innymi przez platformę IMOPEKSIS, nagrania i spotkania szkoleniowe. Ich adresatem często jest dorosły, choć tematem pozostaje dziecko. Wilczewski skupia się na tym, jak rodzic komentuje porażkę, jak nauczyciel odpowiada na pytanie i jak trener reaguje na błąd. W tych drobnych, powtarzalnych sytuacjach widzi miejsce na zmianę sposobu wychowania i szkolenia.

Psycholog sportu i profesor